放課後等デイサービスあいだっく　スタッフブログ

Hello there!
パソコンあいだっくではマンガに触れる機会を増やしています。
自分でページをめくってマンガを読み、
どんな人やモノが出てきてどんなお話だったのかが伝えられればOKです。
簡単に結末を知ることができる昨今ですが、自分で読んで知るのが一番かなあと思います。

マンガ初心者はまずは４コマ、「少年アシベ」から。
スガオくんは無事日本に帰ってアシベに会うことができるのか・・・
ペッペッペさんの名前は言えるかな？

最強生物好きには、「どっちが強い！？」シリーズがおすすめです。
タイトルだけ見ても、どっちが勝つのだろうとワクワクします。

他にもたくさん・・・・
今後もいろいろなマンガを増やしていきたいと考えているので楽しみにしていてください。


話はころっとかわりますが、
パソコンあいだっくなのでパソコンの本も揃えています。

スクラッチは小学生の間で大人気！
パソコンあいだっくではスクラッチを含むプログラミングの指導はしておりませんが、
子どもたちは本を片手にプログラム作りに取り組んでいます。
（うまくいかないときは大抵ブロックが抜けていたり、間違っている事が多いです。見直してみよう！）

「作って学ぶスクラッチドリル」はプロの方が読むO’REILLYの子供向けドリルです。
絵柄がかわいくてとても読みやすいです。

「10才からはじめるゲームプログラミング」は迷路や音遊びができるゲームを作ることができます。
完成したら、自分でプログラムをアレンジして、オリジナルゲームにしてみよう。

Hello there!
4月はセザンヌ先生の「りんごのある静物」の色塗りにチャレンジしました。
セザンヌ先生は1839年生まれの「近代絵画の父」と言われる画家です。

みんながチャレンジした静物画ですが、リンゴがなぜかミカンになりセザンヌ先生もびっくりの仕上がりでした。
こたつの上にあるくだものたちの絵は、家庭的な雰囲気を醸し出しています。

さて、教室には子どもたちが自由に使える工作BOXが設置されました。

ダンボールやカッティングシート、ひも、箱、セロファンの他、こんなの何に使うんだろう・・・というものがたくさんつまっています。

子どもたちが自分で選んで何をするかを考えるのも、活動のひとつです。
これから工作BOXから何が生まれるか、楽しみです。